tisdag 26 februari 2019

Experiment


Efter att barnen på våra promenader har uppmärksammat att det har vuxit upp nya vårblommor gjorde vi ett experiment för att visa vad blommorna bl.a. behöver för att kunna växa.

Först läste vi "Sagan om vattendroppen" och därefter fick barnen färglägga vars en blomma.




Därefter vek de in blombladen så att det liknade en blomknopp och vi la dem i en skål med vatten





















Fråga till barnen: Vad tror ni kommer att hända med blommorna?
                           . "De sprängs"
                             "De badar"

                                                           Vad hände?

Blommorna slog ut efter en liten stund och vi kom fram till att alla blommor behöver vatten för att kunna leva.


















                               
  Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar

  • respekt för allt levande och omsorg om sin närmiljö 
  • utvecklar intresse och förståelse för naturens olika kretslopp och för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra
  • utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
  • utvecklar sin förmåga att urskilja, utforska, dokumentera, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap
                                                                                                                                  (Lpfö 98/16)                                   

måndag 11 februari 2019

Teknik i barnlitteraturen



Vi har haft ett projekt som inriktat sig på teknik i barnlitteraturen och då valde vi boken
"Tre små grisar"
Vi började med att läsa boken



och gestalta den med en sagolåda

PÅ vår utedag samlade vi material som vi kunde bygga hus av till grisarna, barnen valde löv och pinnar
De började bygga ett lövhus

                                                                                    Det kunde vargen blåsa sönder  
Huset av pinnar blåste han också sönder

Sedan valde grupperna olika material att bygga av, några valde pennor
en grupp valde lera

och den tredje valde staffliet,
och dem kunde inte vargen blåsa sönder


Förskolan ska sträva efter att varje barn

• utvecklar sin förmåga att urskilja teknik i vardagen och utforska hur enkel teknik fungerar,
• utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och         redskap